Jahreskongress 2026

Jahreskongress 2026

Zukunft gestalten: Kreislaufwirtschaft trifft Langlebigkeit - Ressourcenschonende und nachhaltige Perspektiven aus Hochschule, Gesellschaft und Wirtschaft

Fakten


Datum
08. – 10. Juni 2026

Kongresszeiten

Montag, 08. Juni 2026, 15.30 Uhr – ca. 20.00 Uhr
Dienstag, 09. Juni 2026, 9.00 Uhr – ca. 20.00 Uhr
Mittwoch, 10. Juni 2026, 9.00 Uhr – 13.00 Uhr

Ort
FHV – Vorarlberg University of Applied Science in Dornbirn

Der Jahreskongress beleuchtet, wie Kreislaufwirtschaft und Langlebigkeit neue Wege eröffnen, um Ressourcenwerte zu erhalten, Nutzung zu verlängern und nachhaltige Lösungen systemisch weiterzuentwickeln. Dabei stehen neben der Ressourcenschonung und der Abfallvermeidung auch das wirtschaftliche Potenzial, neue Wertschöpfungsketten und die gesellschaftliche Relevanz dieses nachhaltigen Wirtschaftssystems im Blickpunkt.

Freuen Sie sich auf praxisnahe Beispiele, inspirierende Diskussionen und einen lebendigen Austausch darüber, wie wir durch Kreislaufdenken und langlebige Strategien eine nachhaltige Zukunft gestalten können.

Kosten
Early Bird Ticket für Teilnehmende aus Mitgliedshochschulen des Bündnis Nachhaltige Hochschulen bei Anmeldung bis 13.04.2026: Euro 80,-

Reguläres Ticket für Teilnehmende aus Mitgliedshochschulen des Bündnis Nachhaltige Hochschulen bis Anmeldung ab 14.04.2026: Euro 100,-

Early Bird Ticket für Teilnehmende außerhalb des Bündnis Nachhaltige Hochschulen bei Anmeldung bis 13.04.2026: Euro 160,-

Reguläres Ticket für Teilnehmende außerhalb des Bündnis Nachhaltige Hochschulen bis Anmeldung ab 14.04.2026: Euro 200,-

Anmeldeschluss: 22.05.2026

Anmeldung über folgenden Link: https://shop.eventjet.at/de/fhv/event/bd5f4df7-e82d-4217-8461-c0d1fcf4fb27

Anreise
Im Sinne der Nachhaltigkeit freuen wir uns über Ihre Unterstützung und bitten um eine umweltfreundliche Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Sowohl in Vorarlberg als auch in Dornbirn ist das öffentliche Verkehrsnetz sehr gut ausgebaut. Die FHV kann vom Bahnhof Dornbirn in ca. 20 Gehminuten erreicht werden, vom Stadtzentrum liegt die FHV ca. 10 Gehminuten entfernt.

Kontakt
Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte gerne an info@nachhaltige-hochschulen.at.

Das Bündnis Nachhaltige Hochschulen und die FHV setzen sich für eine nachhaltige Veranstaltungskultur ein. Diese Veranstaltung wird nach den Kriterien von „ghörig feschta“ organisiert und achtet dabei auf entsprechende Maßnahmen und bewusste Praktiken.

Vorläufiges PROGRAMM


MONTAG, 08. Juni 2026

15.30 Uhr – 20.00 Uhr

Registrierung der Teilnehmer:innen
Arbeitsgruppen-Workshops (Lehre, Forschung, Hochschulmanagement)
Begrüßung
Kennenlernen und Networking
Abendessen


DIENSTAG, 09. Juni 2026

09.00 Uhr – 20.00 Uhr

Registrierung der Teilnehmer:innen
Eröffnung
Keynote (Öffentlicher Vortrag) mit Diskussion
Tracks (eingereichte Beiträge)
Networking
Campusführungen
Vortrag und Führung in der CampusVäre (https://www.c-i-v.at/de)
Abendessen


MITTWOCH, 10. Juni 2026

09.00 Uhr – 13.00 Uhr

Begrüßung und Einstimmung auf den Tag
Tracks (eingereichte Beiträge)
Networking Keynote (Öffentlicher Vortrag) mit Diskussion
Abschluss, Verabschiedung
Übergabe Jahreskongress 2027



Klassenzimmer im Grünen

Nachhaltigkeit in der Lehre

Nachhaltigkeit in der Lehre

Eine Einstiegshilfe in die Lehre für nachhaltige Entwicklung

Klassenzimmer im Grünen

Bildung für nachhaltige Entwicklung wird ein zunehmend wichtiger strategischer Aspekt an allen Hochschulen. Es gibt eine Vielzahl an Ressourcen und Herangehensweisen, um das Themenfeld Nachhaltigkeit in allen Fachbereichen in die Lehre zu integrieren. Dabei ist es aber nicht immer leicht, inhaltliche und didaktische Entscheidungen zu treffen, auch im Sinne einer studierendenorientierten Vorgangsweise. In diesem Workshop entstehen im gemeinsamen Austausch vielfältige Ausgangspunkte dazu.

Die Mitgliedshochschulen des Bündnis Nachhaltige Hochschulen bündeln ihre hochschulübergreifenden Kompetenzen in der Arbeitsgruppe Lehre, um diesen interaktiven Online-Workshop zu veranstalten.

Fakten


Datum
16. März 2026

Ort
Online
(Der Teilnahme-Link wird nach Ende der Anmeldefrist an Teilnehmer:innen versandt.)

Kosten
  • Keine (kostenlos)

Anmeldeschluss
9. März 2026

ANMELDEN

Verantwortlich für Workshop Inhalt, Moderation und Lernmaterialien
Petra Endl-Pichler (FH Oberösterreich)
Cornelius Benekam (FH CAMPUS 02)

Zielgruppe
Lehrende der Mitglieds-Hochschulen, die noch wenig Erfahrung mit Bildung für Nachhaltige Entwicklung haben und sich eine Roadmap durch den Dschungel der vielen Ressourcen und Ansätze zur Integration von nachhaltiger Entwicklung in die Lehre wünschen.

Anzahl der Teilnehmer:innen
min: 5
max: 25

Lerninhalt
Lernpaket mit 7 Schritten (Zusammenstellung von Ressourcen) zur Integration von Nachhaltiger Entwicklung in die Lehre

Lernziele
Am Ende des Workshops sollen Teilnehmer:innen:

  • Sieben Schritte und dazugehörige Ressourcen kennen, die den Einstieg zum Themenfeld Nachhaltigkeit in der Lehre erleichtern
  • Mindestens 3 Lehr- bzw. Lernmethoden definiert haben, die sie sofort im eigenen Unterricht umsetzen können
  • Kolleg:innen gefunden haben, mit denen sie an diesen Themen weiter arbeiten können

PROGRAMM


Montag, 16. März 2026

09:00 bis 12:30 Uhr

Die zentrale Fragestellung für diesen Workshop lautet: „Wie können in allen Studiengängen und Lehrveranstaltungsformaten Bezüge zum Themenfeld Nachhaltigkeit und den Sustainable Development Goals (SDGs) hergestellt werden?“ Den Ausgangspunkt bildet ein Lernpaket, das einen einfachen Einstieg in das Themenfeld “Nachhaltigkeit in der Lehre” unterstützt. Es besteht aus einer Übersichtsgrafik mit sieben Schritten, die zu weiteren Vertiefungen und einer Reihe von Methoden und Modellen führt, welche es ermöglichen, Nachhaltigkeitsthemen ohne großen Aufwand in die Lehre zu integrieren.

Anhand von diesen sieben Schritten wird nachvollziehbar, wie der Weg von der persönlichen Reflexion über didaktische Planung bis hin zur Öffnung von Ergebnissen nach außen beim Thema Nachhaltigkeit in allen Lehrveranstaltungen gelingen kann. Im Workshop wird mit Methoden gearbeitet, die auch inspirierend für die eigene Lehrveranstaltung sind und zur Ideenentwicklung und konkreten Umsetzung beitragen können.